2004/10/11

讀書會與討論會

參考文章-讀書會與討論會
數位時代-「社會活力新公民」

「創意無法被由上而下的「教導」,但經由讀書會有系統的導引,每個人都能變得更能接納他人的「異見」,也能激發自身的創意......」

關於創意的付出與獲得,許多人仍然抱持著偏狹的觀念,急於四處擷取他人的精義,對於自己的想法,卻敝帚自珍,吝於與人分享。這可不可以算是一種賽局理論呢?

我自己則是認為,創意與想法,透過充分、開放的討論,絕對會有加成的效果,身邊一直會出現這樣的人~ 「嗯~ 我也是這樣認為」

好聽一點是包容意見,不好聽的說法是拾人牙慧。甚至,這樣的人常常事後會將想法佔為己有,甚而領功論賞者亦有之。

創意想法需要激盪,而非抄襲。抄襲要抄得漂亮,至少也要能夠去蕪存菁,能截長補短,能融會貫通。

幾次之後,怎麼有人會願意分享創意想法呢?這樣的佔人便宜的人,其實不算是真有智慧。

腦袋瓜是越磨越靈光,或許一時半刻被人佔了便宜,但真有機會要再發揮創意時,結果自然就不辯自明啦。

能夠欣賞不同的創意和想法,實在也是需要訓練和磨練。記住「人生不是把別人踩在腳下就是贏!」,或許比較能夠真正廣納多元想法,進而激發出更多可能性

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